Українські вчителі впроваджують хмарні технології у навчання
25 березня 2015 року на VI Всеукраїнському форумі Microsoft «Вчитель-новатор», який відбувся за підтримки Міністерства освіти і науки України в рамках програми «Партнерство в навчанні», відзначили найпрогресивніших викладачів країни.
З вітальним словом до присутніх звернулися Ганна Новосад, начальник Управління міжнародного співробітництва та європейської інтеграції МОН України та Ольга Свириденко, представник «Microsoft Україна». А Наталія Морзе, проректор Київського університету імені Бориса Грінченка, розповіла про основні тренди в освіті: використання ігрових форматів (геймифікація), навчання онлайн, змішане навчання та «перевернутий клас».
«Сучасне молоде покоління вже активно використовує мобільні пристрої та Інтернет, і перед вчителями стоїть важливе завдання впровадити знайомі учням технології в освітній процес. Це дозволяє не лише зробити навчання цікавим, а й відкриває безліч нових можливостей: і дистанційна освіта, і інтерактивні курси, й ігрові формати засвоєння знань. Конкурс «Вчитель-експерт» ми проводимо третій рік поспіль, і щоразу отримуємо все якісніші та цікавіші роботи, які демонструють користь мобільних і хмарних технологій у навчанні. Українські педагоги традиційно отримують призові місця у міжнародному рейтингу інноваційних вчителів, і цього року ми так само сподіваємось на успіх», – сказав Роман Рудюк, керівник освітньої програми «Партнерство в навчанні» компанії «Майкрософт Україна».
На форумі оголошено відразу трьох переможців всесвітнього Міжнародного конкурсу Microsoft «Вчитель-експерт». Це українські викладачі, які застосовують прогресивну педагогіку та активно використовують новітні технології в роботі:
Валерія Ареф’єва, завідувач кафедри іноземних мов у Новопечерській школі, м. Київ;
Маргарита Калюжна, вчитель англійської мови в НВК «Кіровоградський колегіум»;
Ірина Малоіван, завідувач кафедри інформатики в Ліцеї інформаційних технологій, м. Дніпропетровськ.
Переможці поїдуть до США на Всесвітній освітній форум Microsoft для обміну досвідом з провідними фахівцями зі всього світу.
Крім того, оголошені переможці ХІ Всеукраїнського конкурсу Microsoft «Вчитель-новатор». Ними стали вчителі, які продемонстрували свій талант та інноваційний нестандартний підхід до викладання. Із понад 4 тисяч конкурсних робіт були обрані проекти наступних вчителів:
Тетяна Жорницька, директор Летичівської гімназії №2, яка створила та успішно впровадила єдиний інформаційний навчальний простір гімназії з використанням хмарного сервісу Microsoft Office 365;
Олена Мосіна, керівник гуртка у Миколаївському будинку творчості дітей та юнацтва, повноцінно залучила дітей у розробку та створення мультимедійної комп’ютерної гри на основі програми Microsoft PowerPoint;
Вікторія Колбасова, вчитель інформатики та комп'ютерної графіки Дніпропетровського ліцею інформаційних технологій, за допомогою Microsoft Office 365 і хмарного сховища OneDrive організувала конкурс з комп’ютерної графіки «Україна – мій рідний край», де всі бажаючі могли отримати спільний доступ до конкурсних робіт і проголосувати за улюблені проекти в режимі он-лайн. Обговорення робіт організовано на сайті «Комп’ютерна графіка», створеному на платформі SharePoint;
Алла Хлівецька, вчитель англійської мови СЗШ №1 Дніпропетровської міської ради, перемогла з проектною роботою з англійської мови для учнів 4 і 5 класів на тему «Медицина. Моє здоров'я». Метою даного проекту було створення ситуативного кола спілкування, обміну знаннями та пошуку нової інформації англійською мовою;
Римма Коршун, вчитель біології Комишанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №26 Херсонської міської ради, впровадила екологічний проект «Красиве та корисне», який дозволяє практично застосовувати знання про вирощування та догляд за деревами і залучає учнів до практичної діяльності з розв'язання проблем навколишнього середовища;
Людмила Бобряк, вчитель хімії Одеського навчально-виховного комплексу «Гімназія №7», організувала хмарне освітнє середовище для навчання і комунікації на базі сервісів і продуктів Microsoft;
Світлана Вірченко, викладач Богуславського гуманітарного коледжу, перемогла із проектом із використання Microsoft Word для ділових ігор при вивченні інформатики;
Олена Липенко, вчитель інформатики Стасівської гімназії смт. Диканька, разом з учнями створила віртуальний тур музейними кімнатами Стасівської гімназії;
Ірина Аман, вчитель інформатики та математики Знам'янської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату, створила проект «Ми за чисте довкілля: друге життя речей», який закликає до дбайливого ставлення до навколишнього середовища та раціонального використання природних ресурсів;
Марина Пристінська, заступниця директора Новопечерської школи м. Києва, впровадила дослідницький практикум для учнів 1-го класу. Діти разом з батьками виконують практичну роботу, шукають інформацію в Інтернеті, аналізують результати та роблять висновки, використовуючи можливості ІКТ.
Всі роботи конкурсантів можна знайти на сайті проекту «Партнерство в навчанні».