Міністерство освіти і науки серед лідерів за показниками впровадження реформ

Станом на 2 лютого 2022 року Міністерством освіти і науки України в повному обсязі виконано 49 кроків Плану пріоритетних дій Уряду на 2021 рік, ще 15 виконуються. МОН демонструє найвищу кількість виконаних кроків і заходів серед всіх центральних органів виконавчої влади.

«Щороку Уряд затверджує різноманітні плани, найважливіший серед них – План пріоритетних дій Уряду. Не дивно, що Міністерство освіти і науки має найбільшу кількість передбачених ППДУ завдань, адже надзвичайна увага приділяється розвитку системи освіти та науки України. У 2021 році нам вдалося реалізувати чимало успішних проєктів. Зокрема, впровадження дуальної освіти, популяризація навчання для іноземців, започаткування стипендій, премій і грантів Президента України Володимира Зеленського», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет. 

У січні 2022 року виконано 5 кроків ППДУ:

• реалізація у системі професійної (професійно-технічної) освіти нової децентралізованої моделі управління та фінансування, орієнтованої на результат (пункт 583);
• оновлення змісту та забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти шляхом створення методичної бази для переходу на компетентнісний підхід (пункт 584);
• скасування оподаткування щодо іноземних грантів на проведення наукових досліджень і розробок (пункт 604);
• розроблення та подання Кабінетові Міністрів України проєкту ЗУ "Про ратифікацію Угоди між Україною, з однієї сторони, і Європейським Союзом та Європейським співтовариством з атомної енергії, з іншої сторони, про участь України у Рамковій програмі з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» та Програмі з досліджень та навчання Європейського співтовариства з атомної енергії (2021-2025), комплементарній до Рамкової програми з досліджень та інновацій «Горизонт Європа»" (кроки 608, 609).

Міністр підкреслив, що пріоритетними залишаються питання розвитку мережі закладів дошкільної освіти, розбудови безпечного та здорового освітнього середовища, модернізації закладів П(ПТ)О, інклюзивного навчання та цифровізації освіти. 

«План пріоритетних дій Уряду є важливим документом, а кожен крок – "міні-реформа", на яку чекає українське суспільство. Команда МОН орієнтується на досягнення конкретного результату. Ми прагнемо постійного розвитку освітнього та наукового потенціалу країни. У цій роботі ми спираємося на експертну допомогу науковців, освітян, міжнародних партнерів і представників інститутів громадянського суспільства», – зазначив державний секретар МОН Сергій Захарін. 

Нагадаємо, відбулося засідання Атестаційної колегії МОН.