МОН співпрацюватиме із Швецією задля розвитку системи освіти дорослих, навчання впродовж життя та у вищій освіті
Українська парламентсько-міністерська делегація завершила візит до Швеції, під час якого сторони домовилися про системну співпрацю між урядовцями та комітетами парламентів для розвитку системи освіти дорослих в Україні та подальше опрацювання домовленостей між Україною і Швецією у сфері вищої освіти, зокрема для спрощення процедур взаємного визнання дипломів.
Програма візиту охопила урядовий, парламентський та інституційний рівні — від переговорів у Міністерстві освіти Швеції та Риксдазі до роботи з інституціями, які реалізують програми для дорослих, зокрема для українців, що перебувають у Швеції.
До складу української делегації увійшли заступник міністра освіти і науки України Микола Трофименко, голова Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, народний депутат Сергій Бабак і народний депутат України, заступник голови профільного комітету Сергій Калебошин.
«Для України освіта дорослих уже стала частиною політики відновлення і водночас частиною євроінтеграційного порядку денного. Йдеться про перекваліфікацію, повернення людей до навчання, нові професійні можливості, участь старших людей у ринку праці і сильніший зв’язок освіти з економікою. Під час візиту до Швеції ми працювали із їхньою системою загалом – від законодавчої рамки й розподілу повноважень до моделей фінансування та практичної реалізації програм для дорослих. Саме такі рішення потрібні Україні вже зараз», – зазначив заступник міністра освіти і науки України Микола Трофименко.
У межах візиту українська делегація провела зустріч із міністеркою Швеції Лоттою Едгольм, а також переговори в Риксдазі з головою Комітету з питань освіти Джоаром Форсселлем, головою Комітету з питань культури Матсом Берглундом і представниками парламентської групи дружби з Україною. Під час цих зустрічей сторони обговорили законодавчу рамку шведської системи освіти дорослих, розподіл повноважень між державою і муніципалітетами, підходи до співфінансування та механізми забезпечення доступності навчання для дорослих.
«Зараз для нас ключове – напрацювати архітектуру майбутнього Закону «Про освіту дорослих», визначити роль держави, фінансову модель та правильно розподілити ролі між усіма стейкхолдерами. Освіта впродовж життя – це важливий і практичний напрям, який, на мою думку, допоможе українцям залишатися активними та інтегрованими в суспільне життя в будь-якому віці, особливо в умовах війни та під час майбутньої відбудови. Шведська модель цікава перш за все тим, що тісно пов’язана з ринком праці та потребами економіки. Особливо вона буде корисною для майбутньої реінтеграції ветеранів, їхньої швидкої перекваліфікації та швидкого перенавчання, що для нас наразі є пріоритетом» — зазначив Сергій Бабак, голова комітету освіти, науки та інновацій ВРУ.
Окремий блок програми був присвячений практичній реалізації цих підходів. Делегація відвідала Medborgarhuset, Sensus Study Association і Birkagården folk high school у Стокгольмі, де ознайомилася з програмами мовного навчання, кар’єрного супроводу, навчання для різних вікових груп та підтримки людей, які змінюють професійну траєкторію. Українська сторона також поспілкувалася з українцями, які нині навчаються у Швеції в системі освіти дорослих.
Делегація також відвідала Stockholm Technical Institute і Шведське національне агентство з вищої професійної освіти. Саме цей сегмент шведської системи освіти демонструє на практиці та в результатх, як коротші та гнучкі програми можуть поєднувати теоретичне навчання з практикою на робочому місці й формуватися разом із роботодавцями під потреби ринку праці. У 2024 році в системі Komvux (kommunal vuxenutbildning — це муніципальна освіта для дорослих, що пропонує безкоштовні курси для вивчення шведської мови, здобуття професії або отримання кваліфікації для університету) навчалися 368 тисяч дорослих, а у вищій професійній освіті — понад 87 тисяч осіб.
Візит продовжив ширшу українсько-шведську співпрацю в освіті. Швеція вже підтримує Україну в питаннях багаторівневого врядування, децентралізації, розвитку дошкільної освіти, підтримки українських дітей у Швеції та інших напрямах освітньої політики.
Програму візиту організували DVV International у партнерстві з Європейською асоціацією освіти дорослих за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ).