Стартує добір на програму підготовки тренерів з упровадження профільної середньої освіти
Зареєструватися можна до 15 липня 2026 року за посиланням: https://forms.gle/yD2FvLfYgjaePp6aA
Міністерство освіти і науки України за підтримки Світового банку у співпраці з ТОВ «Едюкейшнал Ера» та громадською організацією «ГО ГЛОБАЛ» запрошує до участі в доборі кандидатів на програму підготовки тренерів з упровадження старшої профільної середньої освіти.
Профільна середня освіта є одним із ключових етапів реформи «Нова українська школа». Її впровадження потребує системної професійної підтримки педагогів та освітніх управлінців академічних ліцеїв у всіх регіонах України. Саме для цього формується спільнота тренерів, які надалі допомагатимуть закладам освіти готуватися до змін, працювати з новим змістом освіти та розвивати професійні спільноти.
До участі в доборі запрошують фахівців, які мають професійний досвід в освіті, готові працювати з педагогічними й управлінськими командами, ділитися знаннями та підтримувати колег під час упровадження профільної середньої освіти.
Хто може подати заявку?
До участі запрошуються представники:
закладів загальної середньої освіти;
закладів вищої освіти;
закладів післядипломної педагогічної освіти;
центрів професійного розвитку педагогічних працівників;
суб’єктів підвищення кваліфікації;
громадських організацій, громадських спілок і благодійних фондів.
За результатами опрацювання заявок буде сформовано перелік кандидатів, яких буде запрошено до участі в програмі підготовки тренерів. Програму підготовки тренерів планується реалізувати у два етапи протягом 2026–2027 років. Перший етап навчання розпочнеться в серпні 2026 року.
Інформацію щодо результатів добору, подальших етапів участі кандидатів та організації навчання буде надіслано додатково електронною поштою.
Участь у програмі підготовки тренерів дасть можливість стати частиною національної професійної спільноти, яка підтримуватиме впровадження профільної середньої освіти в Україні. Тренери працюватимуть із педагогами та освітніми управлінцями академічних ліцеїв, поширюватимуть сучасні освітні практики, сприятимуть розвитку культури професійного зростання та допомагатимуть закладам освіти якісно реалізовувати один із важливих етапів реформи НУШ.