Носач Сергій Володимирович

Посада, місце роботи	Учитель історії та предмета «Захист Вітчизни» Бериславської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 Бериславської районної ради Херсонської області
Освіта	Миколаївський педагогічний інститут, 1998 рік
Самоосвіта	Три роки працюю над проблемою «Формування національно свідомої особистості, здатної до захисту Вітчизни, засобами військово-патріотичного виховання» З 22 по 26 жовтня 2018 року пройшов очно-дистанційні курси підвищення кваліфікації та захистив курсову роботу «Військово-патріотичне виховання учнів на уроках захисту Вітчизни» З 04.04.2016 року по 08.04.2018 року пройшов курси підвищення кваліфікації цільового призначення у сфері цивільного захисту
Педагогічний стаж	28 років
Кваліфікаційна категорія	Спеціаліст вищої категорії
Посилання на відеорезюме	https://youtu.be/my6aZA8DhII
Педагогічне кредо	«Підготуй учня, у якого можеш навчитися сам»
Педагогічний портрет Пам’ятайте, що перед тим, як взятися за виховання людини, треба самому зробитися людиною; треба, щоб у вас самих склався той взірець, який повинна наслідувати дитина. Ж.-Ж. Руссо Написати педагогічний портрет про себе непросто. Адже потрібно критично та різнобічно оцінити себе за багатьма параметрами: як особистість і як вчителя. На мою думку, у роботі я вимогливий до своїх учнів, але не прискіпливий, відповідальний, врівноважений у стосунках, дотримуюсь позицій об’єктивності, прагну до самовдосконалення. Мрію, щоб мої знання, досвід стали в пригоді моїм учням та допомогли їм стати мужніми, сміливими патріотами свої Батьківщини. Вже третій рік працюю над проблемою «Формування національно-свідомої особистості, здатної до захисту Вітчизни, засобами військово-патріотичного виховання». У своїй професійній діяльності на уроках предмета «Захист Вітчизни» я намагаюся сформувати у школярів почуття патріотизму: розвивати любов до Батьківщини, національну самосвідомість й гідність; дбайливо ставитися до української мови, культури, традицій; відповідати за природу рідної країни; працювати на добробут свого народу. У своїй роботі я використовую технології інтерактивного навчання: роботу в малих групах, роботу в парах, «Мозковий штурм», «Займи власну позицію», «Мікрофон», дискусію та ін. У позаурочний час свою діяльність спрямовую на формування в учнів інтересу до військової справи, глибокого розуміння громадянського обов’язку, готовності стати на захист Батьківщини, вивчати бойові традиції та героїчні сторінки історії Збройних Сил. Постійно намагаюся вчити своїх вихованців оцінювати власні вчинки та вчинки інших з погляду їх суспільної значущості. Залучаю їх до участі у Спартакіаді допризовної молоді, районних та обласних змаганнях зі стрільби, військово-патріотичній грі «Джура» та занять у гуртку «Джура». Я і мої вихованці маємо значні досягнення в роботі з військово-патріотичного виховання. Тільки у 2017-2018 навчальному році гуртківці здобули: І місце в обласному брейн-ринзі серед вихованців гуртка «Джура» «Зимовий калейдоскоп», який проводиться обласним Центром туристсько-краєзнавчої роботи; І місце в районній спартакіаді з допризовної підготовки молоді; І місце в районному етапі військово-патріотичної гри «Джура»; ІІ місце в змаганнях «Влучний стрілець» обласного турніру військово-прикладних видів спорту серед вихованців гуртків «Джура»; ІІІ місце в обласному турнірі з військово-прикладних видів спорту. 23.02.2019 року посіли Імісце в ІІІ обласному турнірі з військово-прикладних видів спорту серед здобувачів освіти Херсонської області «Гартуй, джура, козацьку силу волі». Беру участь у Всеукраїнському конкурсі «Джерело творчості» у номінації «Керівник гуртка - 2019» за напрямом «Керівники гуртків військово-патріотичного напряму». Здійснюю керівництво районним ресурсним центром «Патріот», мета діяльності якого надання консультативної допомоги з військово-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді.

Надрукувати