Нацевич Людмила Валеріївна

Посада, місце роботи	Учитель французької мови Житомирської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 20 Житомирської міської ради
Освіта	Переяслав-Хмельницький педагогічний інститут імені Г. С. Сковороди, 1999 рік
Самоосвіта	Навчання за програмою післядипломного підвищення кваліфікації вчителів французької мови PRO FLE Он-лайн курс для вчителів початкової школи EdЕra Участь у міжрегіональному освітньому дистанційному проекті «Освіта без кордонів»
Педагогічний стаж	19 років
Кваліфікаційна категорія	Спеціаліст вищої категорії
Педагогічне звання	Старший учитель
Посилання на відеорезюме	https://www.youtube.com/channel/UC0SEB6ww9W0vmGlA9wxrkRA
Педагогічне кредо	«Ніщо велике ніколи не було досягнуто без ентузіазму» (Р. Емерсон)
Педагогічний портрет У своїй практичній діяльності намагаюся втілювати демократичну педагогіку толерантності і співпраці. Розумію, що у центрі освітнього процесу має бути учень. Від його активності, мотивації, вміння працювати в колективі, з учителем залежить успіх у подальшому опануванні програмового матеріалу. На уроках намагаюся створити атмосферу довіри, взаєморозуміння, розкутості. Застосовую інтерактивні методи навчання («Мозковий штурм», «Обери позицію»), вдаюся до методу проектів. Впроваджую елементи групової роботи, різноманітні інтернет-ресурси. Використовую інформаційні сайти для добору цікавої інформації, творчих завдань, пошуку додаткового матеріалу. Беру активну участь у різних методичних формах роботи, даю відкриті уроки для вчителів міста та України. Керую роботою міського семінару-практикуму вчителів французької мови. Активно популяризую французьку мову, залучаючи учнів до участі у міських, обласних та всеукраїнських конкурсах знавців французької мови. Для мене особистим стимулом є успіхи моїх учнів, адже всі їхні перемоги і поразки я сприймаю як особисті. І коли бачу, що мої учні показують гарний результат, – це підвищує мою мотивацію до того, щоб іще краще працювати над собою. На мою думку, найгострішою проблемою нинішньої української школи є низький статус учителя. Необхідно популяризувати цю професію на державному рівні.

Надрукувати