У Львівській політехніці обговорили проблеми підготовки педагогів для професійної освіти

Днями в Національному університеті «Львівська політехніка» відбувся «круглий стіл» на тему «Проблеми підготовки педагогів для професійної освіти: теорія і практика». Організаторами цього заходу є Міністерство освіти і науки України, департамент освіти і науки Львівської облдержадміністрації, Національний університет «Львівська політехніка» та Інститут права і психології Львівської політехніки.

Проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв’язків Львівської політехніки професор Юрій Рашкевич наголосив, що, оскільки зараз в нашій країні відбуваються кардинальні зміни в освітній сфері, ми повинні активно долучатися до цього процесу і впливати на формування нових освітніх стандартів.

Директор Інституту права та психології університету професор Володимир Ортинський розповів, що для вирішення поставлених проблем потрібно використовувати всі можливості та весь наявний потенціал.

Лілія Сушенцева розповіла про нову спеціальність - педагог професійного навчання, яку нещодавно ввели у класифікатор професій. Вона висловила побажання, аби в університеті невдовзі відкрили ще одну вкрай потрібну спеціальність «Професійна освіта». Це, на її думку, допоможе задовольнити потребу ринку праці.

Започаткований діалог на цю тему підхопив начальник відділу професійної освіти, координації діяльності ВНЗ і науки департаменту освіти і науки Львівської облдержадміністрації Роман Вороняк. Він розповів про сучасний стан професійної освіти у Львівській області, окреслив зайнятість за сферами діяльності, динаміку змін контингенту учнів професійно-технічного навчання впродовж останніх п'яти років, торкнувся структури видатків на утримання навчальних закладів.

До дискусій також долучились заступник директора Навчально-методичного центру навчально-професійної освіти у Львівській області Наталія Рибак, директор Вищого професійного училища № 20 Володимир Кубай, директор Ставропігійсього вищого професійного училища Ірина Бурак та. Наприкінці учасники “круглого столу” ухвалили рекомендації з обговореного питання.

За інформацією Національного університету “Львівська політехніка”