МОН із партнерами розпочало імплементацію Модельних навчальних програм у 10 професійних коледжів транспортної галузі з прифронтових регіонів

У Києві з 25 до 27 серпня відбулася стратегічна сесія для директорів та викладачів 10 професійних коледжів транспортної галузі з прифронтових регіонів. Подія стала першим кроком до імплементації нових Модельних навчальних програм, що розпочнеться вже у 2025–2026 навчальному році.

Мета впровадження Модельних навчальних програм — модернізувати освіту відповідно до сучасних вимог ринку праці. Ці програми розроблені командою Projector Foundation спільно з понад 50 експертами. Вони містять готове навчально-методичне забезпечення та практичні кейси. Також до навчальних програм додали курс із м’яких навичок та підприємництва, що допоможе майбутнім фахівцям ще краще інтегруватися до реалій ринку та підприємств.

Що це змінює для студентів

Замість абстрактних завдань — приклади з реальної професійної діяльності. Це дасть змогу готувати фахівців, які не лише мають актуальні знання та практичні навички, а й готові до успішного працевлаштування або започаткування власної справи навіть в умовах нестабільності.

Проєкт також передбачає:

– підтримку викладачів та керівників на етапі впровадження;
– базове технічне забезпечення закладів;
– системний моніторинг і супровід.

Нагадуємо, що за сприяння МОН і партнерів 10 профтехів транспортного спрямування в прифронтових регіонах упровадять Модельні навчальні програми. 

Перелік відібраних 10 закладів:

1. Міжрегіональний центр професійної перепідготовки звільнених у запас військовослужбовців м. Кривого Рогу Дніпропетровської області
2. Прилуцький професійний ліцей Чернігівської обласної ради
3. Професійно-технічне училище № 88 в Дніпропетровській області
4. Регіональний центр професійної освіти будівельних технологій Харківської області
5. Регіональний центр професійної освіти залізничного транспорту та агротехнічного сервісу (Харківська область, місто Люботин)
6. Сумське міжрегіональне вище професійне училище
7. Кам’янський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів будівництва та автотранспорту
8. Західно-Дніпровський центр професійно-технічної освіти AgroMind
9. Дніпровський центр професійно-технічної освіти
10. Біопільське вище професійне училище

Ініціатива впроваджується в межах багаторічної програми стійкості 2024–2026 (MYRP) і фінансується фондом Education Cannot Wait (ECW) — глобальним фондом ООН, що підтримує розвиток освіти в надзвичайних ситуаціях і тривалих кризах. Програма MYRP в Україні реалізується за підтримки Міністерства освіти і науки України.