Горобченко Ірина Вікторівна

завідувач міського методичного кабінету відділу освіти Горішньоплавнівської міської ради Полтавської області, учитель-методист, головний редактор журналу «Всесвітня література в сучасній школі», радник Президентської ради Української асоціації вчителів зарубіжної літератури з питань інновацій у середній освіті.

Закінчила Глухівський державний університет ім. Олександра Довженка за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова і література. Зарубіжна література».

Ірина Вікторівна володіє інноваційними освітніми методиками й технологіями, широким спектром стратегій навчання, активно їх використовує та поширює у професійному середовищі, уміє продумувати оригінальні ідеї, застосовує нестандартні форми роботи з учнями та учительськими кадрами. Автор і ведуча 10 вебінарів на платформах журналів «Зарубіжна література в школі» та «Всесвітня література в сучасній школі», лауреат конкурсу «Умію вчити від Івана Іванова» (100 кращих педагогів України), керівник Міжрегіональної творчої групи «Ключ до Слова», яка об’єднує 70 педагогів з різних куточків України, переможець Всеукраїнського турніру «Моє покликання методист» (диплом ІІІ ступеня), автор воркшопів та майстер-класів на фестивалях гуманної педагогіки, фестивалі ОЗОН, учасник та експерт EDCAMP, керівник обласної авторської школи філологів, увійшла до ТОП-50 кращих вчителів України за версією GLOBAL TEACHER PRIZE UKRAINE – 2019.

Горобченко І.В. - автор численних публікацій у фаховій пресі: часописах «Всесвітня література в сучасній школі», «Зарубіжна література в школі», «Імідж сучасного педагога», газеті «Освіта України». Статті Ірини Вікторівни надруковані у матеріалах міжнародних та всеукраїнських конференцій.

Своїм педагогічним кредо обрала слова відомого американського психолога, одного із засновників гуманістичної психології Карла Роджерса: «Не так уже важливо вчити дітей, як важливо створити ситуацію, в якій дитина не може не вчитися і робить це із задоволенням!»

Ірина Вікторівна вважає, що для кожного формула успіху своя. Але є і дещо спільне для всіх. Кожному потрібен шлях. А найкращий шлях – спішити до кращого. Великий шлях – створювати велике. Прекрасний шлях – творити прекрасне. Шлях добра – творити добро. Шлях сходження – сходити. І всякий шлях – у Серці. Шлях до Серця – жити Серцем.

Сьогодні вона торує свій нелегкий, але такий цікавий життєвий шлях. Хіба може бути щось цікавіше від допитливих оченят, що зорять назустріч учителю? А спілкування через покоління?

Вона щаслива, тому що бачить результати своєї праці та сподівається, що кращим надбанням людства стануть Учителі!

Від цьогорічного конкурсу чекає на відкриття нових імен професіоналів високого класу, цікавих педагогічних ідей та методичних знахідок, підвищення престижу професії вчителя.