АЛІСЕЄНКО АНДРІЙ ІВАНОВИЧ

вчитель хімії Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів  № 7 Чернігівської міської ради

Педагогічний стаж: 9 років

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст першої категорії

Освіта: Чернігівський національний педагогічний університет, 2012 р.

Самоосвіта: 

2019 рік:

онлайн-курси: «Автостопом по біології» (15 год), розроблений студією онлайн-освіти ЕdEra та ГС «Освіторія»; «Біологія: Рослини, гриби та лишайники» (30 год), розроблений студією онлайн-освіти ЕdEra, «Домедична допомога» (3 год), розроблений студією онлайн-освіти ЕdEra та ГО «Смарт Освіта»; онлайн-курс «Академічна доброчесність» (4 год), розроблений студією онлайн-освіти ЕdEra;

курси підвищення кваліфікації (учитель хімії, біології та екології);

2020 рік:

курси з комп’ютерної хімії на базі Чернігівського колегіуму (30 год).

Педагогічне кредо: «Знань багато не буває!»

Педагогічна ідея

К. Д. Ушинський наголошував: «Учитель, який щось бажає міцно закріпити в дитячій пам’яті, повинен турбуватися про те, щоб якомога більше органів чуття – очі, вуха, голос, м’язові рухи, навіть, якщо можливо, смак та відчуття запаху – взяли участь у акті запам’ятовування». Саме тому розвиваю в учнів на уроках хімії різні види пам’яті: слухову, зорову, механічну, логічну, образну, а це стає можливим завдяки використанню різних інноваційних технологій, форм і методів проведення уроків, зокрема:

навчальна гра («хрестики – нулики», «щасливий випадок», рольові ігри);

дослідницький (індивідуальний, груповий) експеримент;

метод мозкового штурму;

метод «коло ідей»;

метод «мікрофон»;

методи «круглого столу», «пошуку інформації»;

уроки-суди, конференції, диспути;

мультимедійні технології.

Вважаю, що професія учителя – це особлива професія! Учитель постійно живе у світі надзадач.

Суспільство ставить учителю дуже високі вимоги: бути ідеалом людини хоча б для своїх учнів. Учитель не має права бути звичайною людиною, він вимушений бути особливою людиною.

Посилання на відеорезюме: https://youtu.be/Scr4QxTVbfo

Посилання на інтернет-ресурси, де конкурсант представлений:

http://metodportal.com/node/28266

http://metodportal.com/node/28265

http://metodportal.com/node/49410

http://metodportal.com/node/70729