Щебет Вікторія Валеріївна - лауреат конкурсу
Щебет Вікторія Валеріївна
| Номінація
|
«Вчитель інклюзивного класу»
|
| Місце роботи
|
комунальний заклад «Луцький навчально-виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 10 – професійний ліцей Луцької міської ради» Волинської області.
|
| Посада
|
Вчитель початкових класів
|
| Освіта
|
Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2011 рік; Луцьке педагогічне училище імені Ярослава Галана, 2001 рік.
|
| Педагогічний стаж
|
17 років
|
| Педагогічне кредо
|
«До кожної дитини ключ знайти,
у праці результат хороший мати, упевнено і творчо до мети іти: з любов’ю серце дітям віддавати» |
Вікторія Валеріївна вважає, що сучасний освітній процес покликаний долати бар’єри у людській свідомості. І тому на етапі розбудови Нової української школи вона прагне донести один з головних її меседжів до освітян: «Нова українська школа – це кожна школа інклюзивна, а педагог – це вчитель для усіх дітей». Педагог пишається тим, що має можливість доторкнутись до серця кожної дитини з різними здібностями, інтересами та життєвими обставинами; прагне зробити навчання відкритим для кожного учня.
Щебет В. В. – сучасний творчий педагог, партнер-модератор для учнів та батьків. Її конкурсний урок – приклад ефективних партнерських стосунків в інклюзивному класі через вироблення основних правил спільної роботи.
Вчителька вважає, що досягнути успіху на уроці можна лише зацікавивши учнів. Для цього широко застосовує у своїй роботі елементи інноваційних технологій навчання (інтерактивні, проектні, мульмимедійні, особистісно та компетентісно орієнтовані технології), стимулювання до діяльності, диференційований підхід, роботу в парах, групову роботу.
Вікторія переконана, що процес навчання необхідно організовувати так, щоб охопити кожного учня пізнавальною активністю, пошуком істини, зацікавити і спонукати до розвитку інтересів та уподобань, розкрити потенціал і можливості кожної дитини. Для цього вона активно застосовує ігрові технології, оскільки молодші школярі постійно відчувають потребу в грі, ігровому спілкуванні.
Націлює дітей на те, що для успішної реалізації в житті потрібне не стільки накопичення інформації, скільки розвиток пізнавальних інтересів, вміння критично мислити, співпрацювати, спілкуватися, адаптуватися до нових обставин, знаходити шляхи вирішення життєвих проблем, вміння самостійно здобувати інформацію й використовувати на практиці нові знання.
Вікторія Валеріївна завжди готова ділитися своїми знаннями, баченнями, життєвим досвідом та здобутками. Бере активну участь у роботі шкільного та міського методичних об’єднань вчителів початкових класів, виставках дидактичних матеріалів, міських конференціях, презентує досвід організації інклюзивної освіти педагогам міста та області.
Уклала та випустила методичні розробки «Гра як засіб розвитку розумових і творчих здібностей учнів», «Ігри як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів», які були представлені на міській виставці дидактичних та методичних матеріалів «Творчі сходинки педагогів Луцька».
З 2009 року активно займається громадською діяльністю. Вікторія – член Всеукраїнської громадської організації «Українська Спілка Целіакії», яка надає допомогу та підтримку дітям та дорослим з особливими потребами. Зокрема вона очолює Волинський обласний осередок цієї організації, а це стає їй у нагоді для кращого розуміння суті інклюзивної освіти.
Конкурсне випробування «Урок»: