Кулеша Олександр Валерійович
| Місце роботи
|
Хмельницька спеціалізована середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 з поглибленим вивченням німецької мови з 1-го класу
|
| Посада
|
Вчитель німецької мови
|
| Освіта
|
Тернопільський державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2002 рік
|
| Самоосвіта за останні 5 років
|
Workshop «Flüchtlinge – damals und heute», Berlin (2017)
Workshop «Flüchtlinge – damals und heute», Lublin (2017) Workshop «Flüchtlinge – damals und heute», Riwne (2017) Projekt «Paschgeschwister» (2016) Fortbildung «Peerlearning» (2016) Fortbildung «Deutsch Lehren Lernen» (2015) Märchenwork (2013) Video-Workshop «Einblick» (2012) Seminar «PC und Internet im Deutschunterricht» (2012) |
| Загальний стаж роботи
|
13 років
|
| Педагогічний стаж
|
9 років
|
| Стаж роботи у даному навчальному закладі
|
8 років
|
| Кваліфікаційна категорія
|
Спеціаліст першої категорії
|
| Звання
|
-
|
| Педагогічне кредо
|
«Auf Kinder wirkt das Vorbild, nicht die Kritik» (Joseph Joubert)
«На дітей впливає не критика, а позитивний приклад» (Жозеф Жубер) |
| Посилання на профіль в освітній мережі для вчителів Майкрософт
|
HTTPS://Education.Microsoft.com/Status/Public?token=xtnZiDyR
|
| Посилання на відеорезюме
|
HTTPS://Education.Microsoft.com/Story/Tutorial?token=bePWJ
|
| Посилання на Інтернет-ресурси, де конкурсант представлений
|
https://youtu.be/tGiMu9hMnOo
https://youtu.be/wDpHby9H9Ew https://youtu.be/14rYOojkbjE https://education.microsoft.com/Story/Tutorial?token=prjg5 |
|
Я – педагог і особистість |
|
|
Портрет учителя Яким, на Вашу думку, є сучасний учитель? Креативний,наполегливий, врівноважений, справедливий, терплячий.Які риси сучасного учителя притаманні особисто Вам? Креативний, надихаючий, справедливий, комунікабельний.Як Ви бачите перспективи розвитку освіти в Україні? У врахуванні досягнень передової вітчизняної та зарубіжної педагогічної науки. |
|
|
«Родзинки» досвіду Які педагогічні технології, методи та форми Ви використовуєте в освітньому процесі? Сучасна методика пропонує широке впровадження в навчальний процес активних нестандартних методів і форм роботи для кращого свідомого засвоєння матеріалу. Педагогічна новація полягає у використанні на своїх уроках методів: Expertengespräch, Satzpuzzle, Wortschatzquiz, Speedspeaking, Klassenspaziergang, FotografischerImpuls, Sternenbarometer, Murmelgruppeта ін. |
|
|
Кроки до майстерності Які Ваші основні досягнення? Основні досягнення – отримання задоволення від своєї роботи та мотивація учнів до вивчення німецької мови.Чим Ви пишаєтеся? Пишаюсь своїми учнями та їх результатами.Чого прагнете навчитися? Прагну вдосконалити процес навчання німецької мови. |
|
|
Знай наших! Що, на Вашу думку, є запорукою успіху в конкурсі «Учитель року»? Вміння спілкуватись, проявити себе як інтелектуально і творчо обдаровану особистість.Які Ваші очікування від конкурсу? Очікую познайомитись з найкреативнішими педагогами та почерпнути ідеї для саморозвитку та подальшої праці. |
|
|
За лаштунками Хто підтримує Вас на шляху до перемоги? Щиро дякую за підтримку колегам та своїм неповторним учням, які допомагають слушними порадами, своїй дружині за справедливу критику і надихаючі моменти.Які особистісні якості допомагають Вам досягати мети? Вважаю себе комунікабельним та готовим до змін у професійній сфері.Які Ваші захоплення (хобі)? Люблю грати на гітарі, співати, писати вірші та пісні. |
|