Чижик Михайло Тарасович
| Номінація
|
Інформатика
|
| Місце роботи
|
Болехівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 Болехівської міської ради Івано-Франківської області
|
| Посада
|
Вчитель фізики та інформатики
|
| Освіта
|
Дрогобицький державний педагогічний інститут, 1997 рік
|
| Самоосвіта
|
Курси підвищення кваліфікації за категорією «Учитель інформатики, керівник гуртка з предмета», спецкурс «Програмування в середовищі Java», 2016 рік.
Курси підвищення кваліфікації за категорією «вчитель природознавства», 2014 рік. Курси підвищення кваліфікації за категорією «Керівник загальноосвітнього навчального закладу, учитель фізики та астрономії, інформатики», 2012 рік |
| Педагогічний стаж
|
20 років
|
| Кваліфікаційна категорія
|
Спеціаліст вищої категорії
|
| Звання
|
Старший учитель
|
| Педагогічне кредо
|
Лише той учитель, хто живе так, як навчає
|
Технології, методи та форми, що використовуються у навчально-виховному процесі
Елементи дистанційного навчання, комп’ютерні програми – презентації, комп’ютерні тести, мультимедійні програмні продукти, відеофільми, комп’ютерне та он-лайн тестування
Автопортрет «Я – педагог і особистість»
«Учителю, вибач, що ношу ім’я Твоє». Ці слова я прочитав чи не в перший день своєї роботи в школі на старенькому пожовтілому від часу стенді в учительській. Саме Учителем називали учні Ісуса Христа.
То ж якою повинна бути людина, щоб мати право називатися Учителем?
Не пригадую зараз слів автора, який сказав: «Коли я був малим, то думав, що зміню весь світ. Коли підріс, мені здавалося можливим змінити свою країну, місто, родину; і уже в зрілому віці я зрозумів, що можу щось змінити тільки тоді, коли змінюся сам».
Щоб навчити дитину чогось нового, виховати в ній хороші якості, вчитель сам повинен їх набути. Дуже влучно про це сказав А. С. Макаренко: «Не думайте, що ви дитину виховуєте тільки тоді, коли з нею розмовляєте або повчаєте її… Ви виховуєте її в кожен момент свого життя… Як ви одягаєтесь, як розмовляєте з іншими людьми, як ви радієте і сумуєте… – все це для дитини має велике значення».
Спираючись на досвід своїх вчителів та на набутий власний досвід, я розумію, який вплив має особистість вчителя на учня. Вчитель спрямований на дитину, завжди зорієнтований на унікальну неповторність кожного учня, на розвиток його індивідуальних здібностей, і, перш за все, моральної сфери.
Кожен з нас не раз чув такі слова: «Вчитель – це:
- свіча, яка світить іншим, згораючи сама;
- людина, яка може робити важкі речі легкими;
- людина, яка з добротою виводить блудника на дорогу».
Кредо сучасного вчителя актуальне вже на протязі багатьох століть і закладено воно в простих істинах:
- я знаю, чого потрібно вчити;
- я знаю те, чого потрібно вчити;
- я знаю, як навчити;
- я розумію, що ці знання потрібні людям;
- я бачу, що люди вдячні мені за роботу;
- я впевнений в тому, що моя праця принесе користь суспільству
- Посилання на персональний Інтернет-ресурс https://mchizh.blogspot.com
- Посилання на розміщення відеозапису майстер-класу https://youtu.be/YwQ6XxTp3zY
- Посилання на конкурсне випробування "Співбесіда" https://www.youtube.com/watch?v=dHhTRGIzp4Q