Засідання пілотної групи на Закарппатті
23 листопада 2015 року на базі Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти відбулося відкриття засідання робочої групи з пілотування проекту посібника «Календар прав людини» (окремих тем) серед учнів різної вікової категорії та вчителями різного фаху.
Тимчасово виконуюча обов’язки директора департаменту освіти і науки Закарпатської ОДА Ганна Сопкова наголосила, що лише якісне виконання своїх професійних обов’язків кожним свідомим громадянином дасть вагомий результат у майбутньому.
Головний спеціаліст департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України Раїса Євтушенко повідомила, що МОН спільно з ОБСЄ проводили різноманітні тренінги. Під час спілкування з класними керівниками, яким потрібна була допомога в проведенні виховних заходів щодо дотримання прав людини, виникла ідея створення посібника на допомогу педагогу.
Наталія Беца, національний спеціаліст проектів у сфері верховенства права і прав людини Координатора проектів ОБСЕ в Україні наголосила на особливостях своєї організації, яка здійснює проекти в різних галузях. Одним із напрямків, в якому працюють – є верховенство права і права людини. Співпрацюючи з МОН України, Секретаріатом уповноваженого Верховної Ради з прав людини запроваджують різноманітні начальні програми, тренінги, курси як для вчителів, так і для учнів та видають різноманітні підручники, посібники, програми, інформаційні матеріали. Група досвідчених колег-педагогів розробляє новий посібник «Календар прав людини», який стане у нагоді у виховній роботі як фахівцям із предмета, так і іншим колегам.
Тетяна Палько, директор Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти наголосила, що на сайті ЗІППО створено «Накопичувальний Банк кредитів педагогічних працівників Закарпатської області». Усі сертифікати, які отримуються вчителями за участь у конференціях, семінарах, проведення майстер-класів перераховуються в бали і зараховуються в наступні курси підвищення кваліфікації.
За інформацією Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти