Відбулася двостороння зустріч Україна — ЄС у межах офіційного скринінгу за розділом 26 «Освіта та культура»

30 квітня в Брюсселі відбулася двостороння зустріч делегацій України та Європейської комісії в межах офіційного скринінгу відповідності українського законодавства праву ЄС за розділом 26 «Освіта та культура» Кластера 3 «Конкурентоспроможність та інклюзивний розвиток» у межах переговорного процесу щодо вступу України до Європейського Союзу.

Прогрес України від Міністерства освіти і науки України представили перший заступник міністра Євген Кудрявець, заступник міністра з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації Дмитро Завгородній, генеральна директорка директорату європейської та євроатлантичної інтеграції Олександра Гусак, від Міністерства молоді та спорту України — заступник міністра Андрій Чесноков, заступниця міністра з питань європейської інтеграції Вікторія Рясна, від Міністерства культури та стратегічних комунікацій України — заступник міністра з питань європейської інтеграції Андрій Наджос. Також у зустрічі взяли участь представники Урядового офісу координації європейської та євроатлантичної інтеграції Секретаріату Кабінету Міністрів України, Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, Офісу Президента України, Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, Національного агентства кваліфікацій, інших органів державної влади та відомств, залучених до реалізації політик у сферах освіти і культури, молоді та спорту.

Під час вступної промови Євген Кудрявець наголосив: «Попри те, що законодавство ЄС у сферах освіти, навчання, молоді, спорту та культури не вимагає прямої імплементації в національне законодавство, Україна приймає всі акти права ЄС в межах Розділу 26. Переконані, це суттєво сприятиме подальшим крокам України на шляху до досягнення повноцінного наближення до Європейського освітнього простору. Попри те, що значна частина секторальних цілей на рівні ЄС вже відображена в стратегічних документах України, ми прагнемо формувати нашу політику з урахуванням спільних цінностей, принципів та духу ЄС».

Під час зустрічі українська сторона представила ключові досягнення в реалізації рекомендацій ЄС, визначених у Пакетах розширення 2023 та 2024 років. Ці досягнення слугують просуванню секторальних реформ, виконанню заходів Плану для Ukraine Facility, зокрема ухвалення в першому читанні законопроєкту «Про професійну освіту», набрання чинності Законом України «Про дошкільну освіту», а також затвердження більшості підзаконних актів до нього.

Європейській стороні ґрунтовно презентовано прогрес України у таких сферах:

• Системні аспекти: дошкільна освіта, початкова та середня освіта
• Вища освіта
• Горизонтальні політики: цифровий перехід, зелений перехід
• Співпраця в програмах ЄС на підтримку освіти та професійного навчання
• Професійна освіта
• Навички для працевлаштування та навчання впродовж життя 
• Молодь
• Культура
• Спорт
• Боротьба з корупцією у сферах освіти, молоді, спорту та культури

Україна висловила подяку Європейській комісії за системну підтримку в умовах війни, зокрема за ініціативи «Шкільні автобуси для України», «Ноутбуки для України», друк підручників, фінансування ремонту і відновлення шкіл, впровадження реформи шкільного харчування. Також було наголошено, що створені за підтримки ЄС Національні офіси Euroguidance, Europass та EQF сприяють роботі з узгодження Національної рамки кваліфікацій з Європейською рамкою кваліфікацій для навчання впродовж життя, а також взаємному визнанню професійних кваліфікацій і мобільності. Підтримка ЄС у створенні Національного офісу Eurydice та відновленні діяльності офісу eTwinning в Україні сприяла підвищенню обізнаності про українську систему освіти в Європі та розвитку міжнародної співпраці між школами.

Окремо було відзначено активну участь України в Програмі ЄС з освіти, підготовки, молоді та спорту Еразмус+, зокрема входження до трійки найкращих країн-партнерів за участю в проєктах CBHE (Розбудова потенціалу у сфері вищої освіти); участь у 32 Європейських університетських альянсах. Водночас підтверджено зацікавленість у переході до статусу програмної країни Еразмус+, щоб відкрити всі можливості для українських шкіл, вчителів, молоді та закладів освіти дорослих. Для цього розробляють інструменти самооцінювання, дорожню карту, щоб системно підготуватися до нового рівня участі.
Також українські заклади освіти залучені до інших програм ЄС, зокрема Horizon Europe, Digital Europe, Interreg, LIFE, «Креативна Європа», Стратегія ЄС для Дунайського регіону та демонструють високий рівень як проєктного управління, так і академічної якості.

Євген Кудрявець також підтвердив прагнення України розширити секторальне співробітництво, використовуючи інструменти прискореної інтеграції, та приєднатися до експертних груп Європейського освітнього простору, зокрема Групи з питань Еразмус+ та Європейського корпусу солідарності, Групи Еразмус хартії у сфері вищої освіти, Групи з питань забезпечення якості у професійній освіті (European Quality Assurance in Vocational Education and Training, EQAVET) та інших галузевих ініціатив ЄС, таких як CEDEFOP (Європейський центр розвитку професійної освіти), Education and Training Monitor, European Master’s in Translation, та European Alliance for Apprenticeships.

Україна також підтвердила свою відданість європейським підходам у сферах молодіжної політики, спорту та культури, активно працюючи над гармонізацією національних стратегій і планів дій з пріоритетами ЄС.