У професійних коледжах посилюють студентське лідерство та кар’єрне консультування
Триденний тренінг у Рівному зібрав понад 100 учасників з різних куточків України — студентів, а також координаторів і консультантів Центрів розвитку кар’єри професійних коледжів.
Координаторів навчали практичних навичок супроводу студентів у реальних умовах ринку праці: аналіз вакансій, оцінювання готовності до самозайнятості, підготовка до працевлаштування, формування стійкості до відмов. Учасники отримали структуровану методологію кар’єрного консультування студентів: від самопізнання та роботи з мотивацією до вибору кар’єрного маршруту.
Нині триває створення та запуску роботи Центрів розвитку кар’єри у професійних коледжах. Їхня мета — покращити взаємодію між закладами та роботодавцями. Основні функції центрів: консультування та розвиток кар’єри студента, розвиток м’яких навичок, підтримка підприємництва, моніторинг ринку праці, організація заходів та популяризація професій, підтримка випускників.
«Ми вибудовуємо ефективну співпрацю між коледжем і роботодавцем. Саме для цього в коледжах створюють Центри розвитку кар’єри. Відсоток працевлаштованих випускників буде одним із показників ефективності закладу. Координатори й консультанти цих центрів є ключовим активом змін у закладах, тож такі навчання мають сприяти їхньому розвитку та подальшій ефективності», — наголосив Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації.
Окремою частиною тренінгу стала зустріч Дмитра Завгороднього зі студентами та представниками Центрів розвитку кар’єри, присвячена нововведенням в професійній освіті та важливості створення самоврядування у професійних коледжах.
З учасниками працювала команда досвідчених тренерів.
Під час тренінгу учасники-студенти опановували базові навички лідерства, командної взаємодії, ефективної комунікації та проєктного мислення. Це потрібно для впровадження норм нового Закону України «Про професійну освіту», згідно з яким студенти вперше отримують право створювати самоврядування та впроваджувати зміни у своїх закладах.
«Тренінг був організований задля посилення вмотивованості студентів та забезпечення їх інструментами для створення стійкого студентського самоврядування. Ми переконані, що це зміцнюватиме їхній коледж та зробить його популярнішим. Паралельно ми проводили тренінг для представників Центрів розвитку кар’єри закладів, щоб вони могли створити таке середовище, де студентське самоврядування могло б насправді розвиватися і стати потужним підкріпленням для реформи професійної освіти», – розповіла Юлія Єпіфанова, керівниця проєкту EdUP.
До учасників також звернувся Петро Коржевський, директор Департаменту освіти і науки Рівненської ОДА:
«Заклади професійної освіти готують економічно активних громадян — це надзвичайно важливо для країни в теперішніх умовах. Наше майбутнє — за студентами. Ця генерація впевнених, активних, дієвих людей, які хочуть змінювати країну, створювати власну справу, будувати кар’єру. Тож ми створюємо максимально комфортні умови для навчання в професійних коледжах і активно співпрацюємо з бізнесом, щоб молодь змогла створити в Україні своє найкраще життя і розбудовувати Україну».
Захід для підтримки реформи МОН забезпечив українсько-швейцарський освітній проєкт EdUP.
Довідково
Проєкт «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні» (EdUP) упроваджується за фінансової підтримки уряду Швейцарії Swiss Development & Cooperation та приватних партнерів і виконується Швейцарською фундацією технічного співробітництва з розвитку Swisscontact за підтримки Міністерства освіти і науки України.