У Києві відбувся Національний форум «Майбутнє, яке обираємо ми!»

22 вересня у Києві відбувся Національний форум «Майбутнє, яке обираємо ми!», організований Швейцарсько-українським проєктом DECIDE у співпраці з Міністерством освіти і науки України. Захід об’єднав понад 300 учасників - представників Урядів України та Швейцарії, Посольства Швейцарії в Україні, обласних військових адміністрацій та територіальних громад, закладів освіти, бізнесу, міжнародних партнерів, експертів, кар’єрних координаторів громад і карʼєрних радників шкіл, а також учнів та учениць з різних регіонів України.

Головною темою форуму стали результати першого року національного пілотування системи профорієнтації дітей і підлітків та подальші кроки для розбудови системи професійної орієнтації на національному, регіональному та місцевому рівнях. Особливу увагу приділили ролі територіальних громад у цій системі та тому, як профорієнтація може допомогти молоді бачити можливості для навчання, професійного розвитку й майбутньої роботи у своїх громадах і регіонах. 

У заході взяли участь: 

• Андрій Бутенко, міністр освіти і науки України;
• Віталій Безгін, міністр у справах громад, територій та внутрішньо переміщених осіб України;
• Жак Гербер, делегат Федеральної ради Швейцарії з питань України;
• Жан-Люк Бернасконі, директор Програми співробітництва Посольства Швейцарії;  
• Валентина Полторак, менеджерка Швейцарсько-українського проєкту DECIDE;
• Олег Григоров, начальник Сумської обласної військової адміністрації; 
• Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку,  цифрових трансформацій і цифровізації;
• Анастасія Коновалова, заступниця міністра  освіти і науки України;
• Жанна Осипенко, заступниця голови Київської обласної державної адміністрації. 
• Тетяна Ломакіна, радниця-уповноважена Президента України з питань безбар’єрності; 
• Дмитро Кисилевський, народний депутат України, заступник голови Комітету ВРУ з питань економічного розвитку;
• Ольга Коваль, народна депутатка України, голова підкомітету Комітету ВРУ з питань освіти, науки та інновацій;
• Богдан Кицак, народний депутат України, голова підкомітету Комітету ВРУ з питань економічного розвитку;
• Антон Грушецький, виконавчий директор Київського міжнародного інституту соціології (КМІС);
• Надія Балабуст, національна експертка Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, координаторка напряму з розвитку системи профорієнтації.

Про важливість системної підтримки дітей і підлітків у виборі майбутньої освітньої та професійної траєкторії наголосив Міністр освіти і науки України Андрій Бутенко.

«Ми хочемо, щоб у кожної дитини поруч була людина, яка допоможе їй краще зрозуміти себе, побачити свої сильні сторони та можливості й підкаже, ким вона може стати. І тут важливо не вирішувати за дитину, який шлях вона має обрати, а дати їй можливість зробити цей вибір самостійно й усвідомлено. Дякую Уряду Швейцарії та проєкту DECIDE за безпрецедентну підтримку розвитку системи профорієнтації та можливість уже сьогодні працювати з учнями 8–9 класів і разом вибудовувати цю систему», — зауважив міністр освіти і науки Андрій Бутенко. 

Підтримка профорієнтації є також одним із напрямів співпраці України та Швейцарії у сфері освіти.

«Для Швейцарії підтримка освіти - це інвестиція у майбутнє України. Сьогоднішні школярі через кілька років будуть тими, хто розвиватиме громади, створюватиме підприємства, працюватиме в медицині, освіті, технологіях та інших сферах, необхідних для відновлення країни. Тому важливо не визначати за молодих людей, ким вони мають стати, а створити умови, у яких вони зможуть побачити можливості, розвинути свої здібності й знайти власне місце в майбутній Україні», — зазначив Жак Гербер, делегат Федеральної ради Швейцарії з питань України.

Про перші результати пілотування розповіла менеджерка проєкту DECIDE Валентина Полторак.

«За перший рік пілотування до профорієнтаційних активностей долучилися понад 61 тисяча учнів та учениць 8-9 класів, а партнерами стали майже 3 000 підприємств, установ та організацій. Цього року пілот уже об’єднує понад 500 територіальних громад у 24 областях України — від прифронтових і прикордонних територій до громад і регіонів, які відновлюються. І всюди є спільне прагнення — щоб діти бачили свої перспективи саме тут, у своїй громаді, своєму регіоні, в Україні. Я дякую нашим партнерам в областях і громадах, закладам освіти та бізнесу за ці два роки спільної роботи. Ми всі дедалі чіткіше розуміємо: майбутнє молоді — це відповідальність не лише освіти, а суспільства в цілому. Наше спільне завдання — створити для молодих людей можливості, щоб своє майбутнє вони хотіли будувати саме в Україні», — наголосила Валентина Полторак, менеджерка Швейцарсько-українського проєкту DECIDE.

На важливості ролі територіальних громад у створенні можливостей для молоді та розвитку місцевої економіки наголосив міністр у справах громад, територій та внутрішньо переміщених осіб України Віталій Безгін.

«Сьогодні питання молоді для територіальних громад — це вже не лише питання освітньої чи молодіжної політики. Це питання демографії, місцевої економіки та майбутньої спроможності територій. Саме громада може системно з’єднати молодь, школи, заклади професійної освіти та місцевих роботодавців. Якщо громада планує нове виробництво, індустріальний парк, розвиток туризму чи залучення інвестицій, вона вже сьогодні має думати про те, хто там працюватиме через п’ять чи десять років. Тому наше завдання — не просто утримати молодь, а створити для неї перспективу», — зазначив Віталій Безгін.

Також на форумі представили результати національного соціологічного дослідження освітніх і професійних очікувань дітей та підлітків «Майбутнє, яке обираємо ми!», яке охопило близько 387 тисяч респондентів. 

Під час форуму працювали чотири діалогові платформи — урядова, регіональна, молодіжна та платформа, присвячена рівним можливостям у професійному самовизначенні дітей і підлітків, зокрема з особливими освітніми потребами. 

Представники влади, громад, закладів освіти, бізнесу та міжнародних партнерів говорили про взаємодію освіти й роботодавців, розвиток профорієнтації на рівні регіонів і громад та рівний доступ дітей до відповідних можливостей. Окремий голос у цій розмові мали самі учні та учениці, які ділилися власним досвідом і говорили про те, що допомагає їм визначатися з майбутнім.

Наступним етапом стане національне впровадження системи профорієнтації: зокрема  підготовка фахівців, які працюватимуть безпосередньо з учнями у школах - карʼєрних освітніх радників. У співпраці з Цюрихським педагогічним університетом уже триває навчання менторів, які надалі долучаться до підготовки 15 тисяч кар’єрних освітніх радників для роботи з учнями 7–9 класів у всіх школах України.

Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU та Zurich University of Teacher Education - International за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.