У Києві стартував естонсько-український проєкт із модернізації кадрової політики у вищій освіті
12 вересня в Києві, на базі Маріупольського державного університету, відбулося відкриття естонсько-українського проєкту «Enforcing the Ukrainian higher education reform with a focus on modernizing and implementing personnel policy». Новопризначений заступник міністра освіти і науки України Микола Трофименко подякував естонським партнерам за стійку підтримку України та оголосив про початок спільної ініціативи, спрямованої на посилення спроможності українських університетів й оновлення політики щодо академічного персоналу, зокрема управлінських підходів та прозорості врядування.
Ми високо цінуємо солідарність Естонії та всі зусилля, які уряд Естонії здійснює для допомоги Україні. Сьогодні розпочинаємо новий проєкт, спрямований на підтримку всієї вищої освіти України,
— зазначив Микола Трофименко.
Подія стала першим робочим днем Миколи Трофименка на посаді заступника міністра. Відкриття відбулося за участі представників Естонії та України: голови Комітету з питань культури Рійґікогу Ліни Керсна, генерального секретаря Міністерства освіти та досліджень Естонії Трін Лаасі-Ойге, головного експерта проєкту Яака Аавіксоо, менеджерки освітньої програми ESTDEV Крісті Кулу та інших учасників. Від України участь узяли керівники й експерти системи вищої освіти.
Проєкт реалізує естонський консорціум за лідерства Тартуського університету в партнерстві з Міністерством освіти і досліджень Естонії, об’єднанням «Університети Естонії» (Universities Estonia) та Естонським центром міжнародного розвитку (ESTDEV). Ініціатива передбачає:
менторство, тренінги та консультації для українських партнерів;
підготовку аналітичних матеріалів і політичних рекомендацій щодо оновлення регулювання академічного персоналу;
програми розвитку для керівників і співробітників університетів.
Міністерство освіти і науки України наголошує, що модернізація кадрової політики та управління у вищій освіті є серед його пріоритетів і безпосередньо відповідає Стратегічному плану діяльності МОН до 2027 року, зокрема зміні принципів добору й навчання працівників та менеджерів освіти і науки на всіх рівнях, а також завданням євроінтеграції та освітньої дипломатії.
Тема посилення врядування університетів і прозорості стала окремим акцентом відкриття. На тлі тривалих викликів повномасштабної війни — від переміщення університетів до руйнування освітньої інфраструктури — МОН і надалі розвиває міжнародні партнерства, щоб підтримувати безперервність роботи закладів вищої освіти та їхню інституційну стійкість.