Тренінг для керівників закладів професійної освіти: нові можливості для розвитку

З 5 по 7 березня в межах проєкту EdUP відбувся важливий тренінг «Дієві комунікації закладу професійної освіти», який зібрав керівників 29 професійно-технічних закладів, що є партнерами проєкту. Основною метою заходу стало підвищення кваліфікації керівників, адже саме вони є рушійною силою розвитку закладів, впливаючи на ефективність комунікацій, співпрацю з бізнесом та залучення нових студентів.

Навчання керівників — ключ до розвитку профтехів

Тренінг надав керівникам нові інструменти для розробки комунікаційних стратегій та побудови партнерств з бізнесом, що сприяє покращенню іміджу закладів і робить їх привабливими для молоді. Опанувавши нові підходи, керівники змогли покращити управлінські навички та забезпечити сталий розвиток своїх закладів.

Програма тренінгу для керівників включала:

1. Розробка ефективної комунікаційної стратегії для закладів професійно-технічної освіти.
2. Стратегії партнерств з бізнесом, що дозволяють залучити роботодавців до навчального процесу.
3. Використання соціальних мереж для залучення молоді: вивчення TikTok, Instagram і Telegram для ефективної комунікації з потенційними вступниками.
4. Брендинг закладів освіти та подолання стереотипів щодо професійної освіти.

Практичний підхід до навчання

Тренінг поєднав теоретичні знання з практичними сесіями, на яких керівники закладів навчилися застосовувати отримані знання в реальних умовах. Під час практичних занять учасники вивчали, як використовувати новітні платформи для комунікації з молоддю та як налаштувати ефективні партнерства з бізнесом для покращення працевлаштування випускників.

Адаптація до нових комунікаційних реалій

Одним із найбільших викликів для закладів професійної освіти є необхідність змінити підхід до комунікацій з молоддю. Традиційні соціальні мережі, такі як Facebook, уже не є достатньо ефективними. У зв'язку з цим, платформи як TikTok і Instagram стають основними каналами для залучення молоді. Це стало важливою частиною комунікаційної стратегії кожного закладу.

Наталія Луговська, директор Чернівецького професійного будівельного ліцею, поділилася враженнями: «Ми зрозуміли, що активне використання таких мереж, як Telegram і Instagram, допоможе нам краще взаємодіяти з молоддю і зробить наш ліцей більш помітним серед потенційних студентів».

Зміцнення партнерств з бізнесом

Також важливим акцентом тренінгу стало зміцнення зв'язків між закладами освіти та бізнесом. Керівники отримали інструменти для залучення роботодавців до навчального процесу, що допоможе покращити працевлаштування випускників. Керівники закладів дізналися, як правильно будувати партнерські відносини з бізнесом, що дасть нові можливості для студентів.

Світлана Мантула, заступник директора Дніпровського вищого професійного училища будівництва, зазначила: «Цей тренінг дав нам нові знання, які дозволяють зробити комунікацію більш ефективною та сучасною. Партнерство з бізнесом відкриває нові можливості для наших студентів».

Основні результати тренінгу:

1. Зміцнення зв’язків між освітою та бізнесом – удосконалення комунікацій дозволяє залучати більше роботодавців для співпраці, що створює нові можливості для працевлаштування випускників.
2. Збільшення кількості вступників – покращення комунікаційних стратегій та активне використання сучасних платформ допомагають змінити ставлення молоді до професійної освіти.
3. Покращення управлінських навичок – керівники отримали конкретні інструменти для впровадження ефективних стратегій комунікації та побудови сталих партнерств, що сприятиме розвитку закладів.

Погляд у майбутнє

Цей тренінг став важливим етапом на шляху до змін у сфері професійної освіти. Керівники закладів, які взяли участь, готові застосувати нові знання та інструменти для покращення комунікацій, зміцнення зв'язків з бізнесом та підвищення привабливості своїх закладів для майбутніх студентів. Розвиток закладів професійно-технічної освіти починається з навчання їхніх керівників, і цей тренінг став потужним кроком на цьому шляху.