Понад 1000 управлінців ЗВО МОН завершили Програму професійного розвитку академічних менеджерів
Міністерство освіти і науки України завершило Програму професійного розвитку академічних менеджерів, у якій узяло участь понад 1000 учасників основного складу команд державних закладів вищої освіти. Програму, яку Британська Рада реалізувала в межах спільного проєкту МОН і Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів», провели для посилення інституційної спроможності університетів, які перебувають у сфері управління МОН. Вона також спрямована на розвиток управлінських команд, що працюють у сфері трансформацій вищої освіти, зокрема у врядуванні, стратегічному та фінансовому менеджменті, управлінні персоналом, інтернаціоналізації та впровадженні інституційних змін.
Упродовж двох циклів у Програмі взяли участь 154 команди із 95 закладів вищої освіти. Основний склад учасників становив 1011 осіб, ще 261 особа долучилася в резервному складі команд. Другий цикл об’єднав 84 команди з 65 закладів вищої освіти, а навчання тривало з вересня 2025 року до березня 2026 року.
«Сильний університет починається з управлінської команди, яка вміє стратегувати, ухвалювати рішення, працювати з людьми, фінансами й змінами. Саме тому для МОН Програма професійного розвитку академічних менеджерів була важливим практичним інструментом посилення спроможності державних закладів вищої освіти. Нам потрібні університетські команди, які здатні одразу на перспективу адмініструвати процеси та вести свої заклади через зміни та виклики — системно, відповідально і з розумінням довгострокової мети», — зазначив заступник міністра освіти і науки України Микола Трофименко.
Програму побудовано так, щоб команди університетів працювали з конкретними управлінськими завданнями своїх закладів. Учасники пройшли чотири модулі, присвячені ролі університету в контексті суспільних трансформацій, стратегуванню в умовах невизначеності, управлінню персоналом, а також фінансам, ресурсам і проєктам. Окремою частиною роботи стали інституційні проєкти змін: команди готували профіль університету, концепт оновлення стратегії, мапу розвитку персоналу, матрицю фінансової стійкості та план дій для реалізації змін.
«Ця програма спрямована на модернізацію вищої освіти в Україні через зміцнення інституційної спроможності та розвиток академічного лідерства. Ми сподіваємося, що учасники й учасниці набули нових навичок та впевненості, які допоможуть їм формувати та впливати на інституційні зміни у вищій освіті. Для нас у Британській Раді особливо цінно, що програма поєднує досвід Великої Британії з нашим майже 35-річним досвідом роботи в Україні та розвитку партнерств між університетами», — наголосив Том Мішоша, директор Британської Ради в Україні.
«Фундаментом, що дав можливість зробити Програму успішною, є «спільнотність». Це спільні цінності, спільнота експертів та спільнота учасників Програми, які вірять і творять сильні університети задля сильної України», — наголосила Світлана Калашнікова, лідерка групи експертів Програми.
Для Міністерства освіти і науки України розвиток академічного менеджменту є складником ширшої політики підвищення якості та конкурентоспроможності вищої освіти. Йдеться про команди, які вміють оновлювати стратегії, відповідально працювати з ресурсами, розвивати персонал, бачити ризики і доводити управлінські рішення до практичного результату. Саме такі зміни на рівні університетських команд визначають, наскільки стійкими й спроможними будуть державні заклади вищої освіти в період трансформації системи.