Фінанси та ШІ-інструменти: як пройшла Літня школа для керівників закладів професійної освіти
Відбувся традиційний літній тренінг для директорів професійних коледжів, який уже втретє організовує проєкт EdUP за підтримки та участі Міністерства освіти і науки України.
Літня школа є платформою для системного зростання професійного потенціалу освітніх менеджерів, обміну досвідом, розвитку партнерств і спільних ініціатив. Тут освітяни здобувають потрібні навички в межах динамічних трансформацій професійної освіти, а також формують спільноту.
Головними темами Літньої школи-2026 стали:
штучний інтелект і його використання в управлінській та фінансовій діяльності закладу;
управління фінансами закладів професійної освіти в умовах нового законодавства.
«Перед керівниками закладів сьогодні стоять додаткові вимоги, які диктує сучасне суспільство та зміна ролі закладу професійної освіти. Освітянам надзвичайно важливо мати навички і з проєктного менеджменту, і з фінансової грамотності, позиціонування себе на ринку праці. До базових умінь входить і використання ШІ. Тож директорам необхідно вдосконалюватися, а Літня школа, де провідні тренери працюють з представниками закладів, – той формат, який демонструє ефективність та результат», – сказала Ірина Шумік, генеральна директорка директорату професійної освіти МОН.
Протягом трьох днів навчання учасники опановували сучасні інструменти фінансового менеджменту, навчалися формувати стійку фінансову модель розвитку закладу та знаходити нові джерела фінансування. На тренінгу опрацювали ключові зміни законодавства у цій темі, яке, зокрема, відкриває для закладів професійної освіти нові можливості фінансової автономії. Тож у Рівному разом з директорами вперше навчалися і бухгалтери закладів.
Завдяки практичним кейсам, учасники також удосконалили свої навички використання різних ШІ-інструментів для ефективнішого виконання управлінських і фінансових задач у своїй роботі.
«Літні школи проєкту EdUP є системною ініціативою, що ґрунтується на дослідженні професійних компетентностей сучасного освітнього менеджера, залученні практикоорієнтованих експертів і тренерів та послідовному супроводі впровадження отриманих знань і навичок у роботу коледжів. Саме такий підхід дозволяє досягати не короткострокового ефекту, а стійких результатів, які підсилюють управлінські освітні команди та сприяють розвитку системи професійної освіти в Україні», – зазначила Юлія Єпіфанова, керівниця проєкту EdUP.
Завершилася Літня школа навчальним візитом до Рівненського професійного коледжу ресторанного та готельного бізнесу, який модерував один із тренерів школи – Петро Коржевський, директор Департаменту освіти і науки Рівненської ОДА. Тут учасники школи на прикладі конкретного закладу дізналися більше про успішні практики розвитку матеріально-технічної бази, залучення інвестицій і грантових ресурсів, організації короткострокового навчання, а також ефективні моделі управління закладом в умовах нового законодавства.
Довідково:
Проєкт «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні» (EdUP) упроваджується за фінансової підтримки уряду Швейцарії та приватних партнерів і виконується Швейцарською фундацією технічного співробітництва з розвитку Swisscontact за підтримки Міністерства освіти і науки України.