У МОН провели круглий стіл з освітянами, де обговорили питання наступності дошкільної та початкової освіти

Забезпечення наступності змісту дошкільної та початкової освіти, відповідність Базового компонента дошкільної освіти віковим особливостям дітей старшого дошкільного віку та вимогам концептуальних засад реформування Нової української школи. Ці актуальні питання обговорили за круглим столом у Міністерстві освіти і науки України.

Учасниками заходу стали представники МОН, НАПН, ІМЗО, педагогічних вишів, обласних департаментів та освітяни, які опікуються дошкільною і початковою освітою.

Серед інших питань круглого столу – доцільність використання учителями під час першого (адаптаційно-ігрового) циклу початкової освіти досвіду роботи педагогів закладів дошкільної освіти зі старшими дошкільниками.

За підсумками засідання були прийняті такі рішення:

- скласти план спільних заходів з питань забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти;

- розробити інструктивно-методичні рекомендації щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти;

- підготувати глосарій термінів, що використовуються у дошкільній і початковій освіті.